TANTANGAN KOMUNIKASI PRODUKTIF KELAS BUNDA SAYANG #Day 3

 TANTANGAN KOMUNIKASI PRODUKTIF

KELAS BUNDA SAYANG  #Day 3

 

Pada hari ketiga ini, poin Komprod selain pengendalian emosi adalah poin intonasi dan suara ramah. Ceklist poin pada komprod adalah antara lain: 

Poin Komprod yang dilatih	Ceklist hari ke-
a.      Mengendalikan emosi b.      Keep Information Short & Simple (KISS) c.       Intonasi dan suara ramah d.      Mengatakan yang diinginkan e.      Fokus pada masa depan f.        Katakan “BISA” g.      Fokus pada solusi h.     Jelas dalam memberikan pujian dan kritikan i.        Refleksi pengalaman j.        Observasi k.      Menunjukkan empati l.        Memberikan pilihan	1,2 2 1 3 3

Hari Ketiga:

Hari ini mipong dan abi berencana ikut Kajian “Memahami Maksud Penciptaan Diri” di PUSDAI. Tapi mipong tetap ingin syamshine ikut ke PUSDAI, selain agar memperoleh suasana baru, mengenalkan suasana masjid adalah tujuan utama mipong. Oleh karena itu, meskipun ada Kids Corner (KC),  mipong tetap minta bantuan helper  syamshine selama di KC, sementara ummi dan abinya ikut kajian.

Seperti biasa, sebelum berangkat waktu persiapan adalah waktu yang cukup memakan waktu. Setelah pak pik puk pek pok.... heu heu...akhirnya siap juga, kecuali....bekal syamshine :P. Bekal makan sudah siap, tapi bekal mainan dan buku belum. Harus syamshine yang memilih agar syam lebih bersemangat dan senang di suasana baru. Ok saatnya berkomunikasi:

Mipong: Syam, syam boleh pilih buku-buku & mainan syam yang paling syam sukai.

    Masukkan ke tas syam.

Syam     : Loncat-loncat.

Mipong lalu melanjutkan aktifitas dengan memindahkan barang bawaan ke mobil yang sudah siap meluncuur. Lalu, saat kembali ke kamar..

Masyaallah gigihnya anakku.

Wajah seriusnya sedang sibuk mencoba menutup resleting tas yang tak kunjung bisa tertutup. Tangannya dengan kuat berusaha menarik resleting bersamaan dengan memaksa masuk buku-buku ke dalam tasnya. Tapi usahanya tidak juga berhasil.

Mulut syam sudah mengkrucut sambil mengeluarkan suara pertanda sedang mengeluarkan tenaga agar bukunya bisa masuk.

Mipong sudah senyum-senyum aja nih... hihihi lucu banget

Gigih banget ya, sudah sekuat tenaga padahal tasnya gabisa nutup juga

Ya, iya lah... bayangkan 4 buku setebal masing-masing 5 cm sudah teronggok manis ga karuan di tasnya plus beberapa mainan binatang dan boneka hafidznya. Bagaimana bisa ditutup itu tas. Komunikasi produktif harus jalan nih.... Menunjukkan empati dan memberikan pilihan nampaknya pas untuk situasi ini.

Mipong dengan posisi berlutut, “ Syam...syam sedang apa? sibuk amat”

Syam: Masih sibuk cuek

Mipong mengubah posisi didepannya sambil duduk, “ Waah, Syam suka sama semua bukudan mainan ini ya. Banyak sekali ya. Ummi tau syam suka semua, semangat banget mau bawa semuanya (emphati)

 tapi coba lihat deh tasnya. Cukup ga ya?  Susahkan diresletingnya? Berarti itu barangnya terlalu banyak, betul ga? Bagaimana kalau syam pilih 2 buku aja yang syam suka, insyaallah tasnya bisa ditutup.  Syami mo buku tentang ayam, sapi atau kucing?(Memberikan Pilihan)

Syam: Mengambil akhirnya memasukkan buku tentang kucing dan ayam serta boneka hafidznya ke tas. Tas pun bisa ditutup.

Case Close.

Gada rengekan, tangisan or gontok-gontokan tarik-tarikan barang seperti biasanya kalau syamshine keukeuh masukin semua barang ke tasnya.

Kamipun bisa datang ke Kajian sebelum kajian dimulai.

#level1

#day3

#tantangan10 hari

#komunikasiproduktif

#kuliahbunsayiip